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初冬暖陽(yáng)萬(wàn)物藏,教研活動(dòng)促成長(zhǎng) ——許疃中心小學(xué)南校區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng)

2024-11-08 18:16:43 來(lái)源:南校區(qū)語(yǔ)文教研組 作者: 責(zé)任編輯:胡營(yíng)營(yíng) 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁(yè)

安徽網(wǎng)庫(kù)訊: 立冬剛至,教研先行。11月7日,在這個(gè)特殊的立冬節(jié)氣,許疃中心小學(xué)南校區(qū)迎來(lái)了語(yǔ)文公開(kāi)課教研活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高,同時(shí)也為全校師生提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),交流的平臺(tái)。本次公開(kāi)課由代換玲、邵子俸和葛新友三位教師執(zhí)教,全體語(yǔ)文教師參與。HeA安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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代換玲老師以一則謎語(yǔ)引出葫蘆并結(jié)合學(xué)生所了解的葫蘆的作用導(dǎo)入了課文《我要的是葫蘆》,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。代老師板書(shū)精美,循循善誘,采用多種方法使學(xué)生在不同形式的課堂活動(dòng)中學(xué)習(xí)。代老師使用了視頻、小游戲等豐富的多媒體資源,課堂生動(dòng)有趣。HeA安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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邵子俸老師執(zhí)教的是《坐井觀(guān)天》,在整個(gè)教學(xué)中,讀貫穿全程,尤其在閱讀對(duì)話(huà)時(shí),邵老師采用分角色朗讀的方式,引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,并在語(yǔ)氣、細(xì)節(jié)方面進(jìn)行指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,讓學(xué)生在讀中理解課文,感悟寓言故事的魅力。學(xué)生們也表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)興趣和熱情,對(duì)故事情節(jié)和道理有了更深入的理解和體驗(yàn)。HeA安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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葛新友老師帶著學(xué)生以一曲歡快的手勢(shì)舞《上春山》 開(kāi)始了課文《爬天都峰》的教學(xué),通過(guò)觀(guān)看視頻讓學(xué)生對(duì)黃山有了了解,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。葛老師基本功非常扎實(shí),對(duì)課堂駕輕就熟,特別是他飽滿(mǎn)的熱情、積極的評(píng)價(jià)語(yǔ)極大地活躍了課堂氛圍,給足了學(xué)生們情緒價(jià)值。HeA安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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交流座談會(huì)在陳杰章主任的主持下,教師們進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng),老師們各抒已見(jiàn),暢談感受,肯定了三位老師的同時(shí)又提出了些許寶貴意見(jiàn)。李柯校長(zhǎng)也對(duì)三位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后陳主任強(qiáng)調(diào),“教而不研則愚,研而不教則虛。”希望我們把教研活動(dòng)繼續(xù)做真做實(shí),不斷提高自身教學(xué)水平和能力。HeA安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

且行且思,且悟且進(jìn)。此次教研活動(dòng),給老師們提供了展示自我的平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。齊教學(xué),共鉆研,我們一直在路上!HeA安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

(南校區(qū)語(yǔ)文教研組:胡營(yíng)營(yíng))HeA安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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