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聽(tīng)風(fēng)八百遍,才知是人間

2024-06-04 14:56:31 來(lái)源:許疃中心小學(xué)南校區(qū) 作者: 責(zé)任編輯:王雪 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁(yè)

 安徽網(wǎng)庫(kù)訊:-----許疃鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行第三期“班主任工作論壇”Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)規(guī)范化、自主化、科學(xué)化管理水平,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍,建設(shè)溫馨和諧班集體。6月3日,蒙城縣許疃鎮(zhèn)中心小學(xué)南校區(qū)第期“班主任工作論壇”如期在學(xué)校報(bào)告廳舉行。本期論壇由四(3)班王雪老師分享班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法。Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

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王雪老師以《聽(tīng)風(fēng)八百遍,才知是人間》為題。她從學(xué)生個(gè)體、班級(jí)整體、家校合作、個(gè)人成長(zhǎng)四個(gè)維度,深入探討了班主任工作的多方面挑戰(zhàn)與機(jī)遇。Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

作為班主任,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生成為“閃耀的小星星”,通過(guò)個(gè)性化的關(guān)注和培養(yǎng),幫助每一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的獨(dú)特才能。王老師強(qiáng)調(diào),班主任的角色不僅是知識(shí)的傳遞者,更是情感的引路人,應(yīng)當(dāng)在學(xué)生心中播下自信與希望的種子。Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

談及班級(jí)管理,提倡成為“溫暖的引領(lǐng)者”,通過(guò)建立開(kāi)放、包容的班級(jí)文化,使每位學(xué)生都能在班級(jí)中找到歸屬感和自我價(jià)值感。王老師分享了如何有效運(yùn)用團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和班會(huì)課,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)學(xué)生間的相互理解和尊重。Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

在家校合作方面,班主任應(yīng)成為“信賴的盟友”,建立起教師與家長(zhǎng)之間的橋梁,共同支持學(xué)生的成長(zhǎng)。她舉例說(shuō)明了定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展家訪活動(dòng)的重要性,以及如何通過(guò)這些互動(dòng)深化家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持。Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

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最后,王老師也不忘提及班主任個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,她鼓勵(lì)同行成為“智慧的學(xué)習(xí)者”,不斷通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討和同行交流等方式提升自我做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,做一名智慧型班主任,我們首先要做個(gè)“快樂(lè)的人”。每天走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,用我們心中的陽(yáng)光溫暖學(xué)生,用我們甜美的微笑感染學(xué)生。積極樂(lè)觀的心態(tài)能讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)意。Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

分享交流結(jié)束后,南校區(qū)郭學(xué)功校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)班主任的日常工作表示感謝,肯定了班主任在班級(jí)管理中的仁愛(ài)與智慧,勉勵(lì)全體教師“抓細(xì)節(jié)、重落實(shí)”,以滿心的“愛(ài)”與“責(zé)任”做學(xué)生生命中的貴人,助力學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),不負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的重托。Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

獨(dú)行者步疾,結(jié)伴者行遠(yuǎn)。班主任論壇為老師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),拓寬了班主任的成長(zhǎng)空間,相信老師們會(huì)在持續(xù)學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我超越,在班級(jí)管理中運(yùn)用智慧,在日常工作中積淀經(jīng)驗(yàn),共同追尋呵護(hù)花朵的班級(jí)管理藝術(shù)。Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

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許疃中心小學(xué)南校區(qū):王雪、郭學(xué)功)Xbz安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶新聞?wù)?/span>

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