安徽網(wǎng)庫訊:連日來,鯤鵬中學(xué)認真落實常態(tài)化教研制度,各科教研組群策群力,舉辦形式多樣的教研活動。
其中,語文組劉影老師在執(zhí)教觀摩課《海燕》時, 以多媒體為引領(lǐng),以讀為抓手,緊緊圍繞發(fā)揮學(xué)生參與課堂的主觀能動性;強化他們的思維、表達等能力為目的,注重在讀中培養(yǎng)學(xué)生的樂觀主義情感教育;以個性化的激勵性語言強化對學(xué)生的賞識教育。生物組鄒干老師在教授《鳥的生殖與發(fā)育》一課,由生活中常見的雞蛋入手,借助信息技術(shù)運用展臺將實驗帶入課堂。圖片、視頻等資源的引入,展現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)條件下教學(xué)的直觀性,通過青蛙卵和鳥卵的比較,學(xué)生明白了陸地生活的卵細胞結(jié)構(gòu)特點。
該校魏天柱副校長在評課時說,以核心素養(yǎng)為基準,創(chuàng)造性的處理教材;實現(xiàn)教材與信息技術(shù)深度融合;在適時條件下將德育理念滲透到日常的教學(xué)活動中,注重學(xué)科融合,時刻牢記以培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合性人才為使命;提高政治站位,實現(xiàn)為黨育人,為國育才的教育總目標。
蒙城縣鯤鵬中學(xué)劉磊