為進一步加強學校與家庭聯(lián)系,構建家校一體化育人機制。連日來,廬江縣郭河鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)11所中小學幼兒園組織開展了“進千家 送真情”暑期家訪活動,營造“合力監(jiān)護、相伴成長”氛圍,打造“成長港灣”。
此次家訪以學校為單位,以班級為小組,采取登門、電話、短信微信、QQ等形式進行。家訪開始前,各學校召開了專題會議,對家訪對象、內(nèi)容、形式及工作要求做出了統(tǒng)一安排,班主任和任課老師提前做好時間預約和“一生一案”準備,使家訪活動更有針對性。
家訪中,老師們走村串戶,深入到每一個學生家庭,面對面與家長交流,詳細詢問學生假期學習、生活及健康狀況,查看暑假作業(yè),真實向家長反饋孩子在?荚嚦煽、思想和總體表現(xiàn),并根據(jù)青少年身心特點,對他們進行防溺水、防交通事故、防詐騙、防性侵等知識宣傳教育,指導學生在安全前提下,積極參加“小手拉大手+”系列實踐活動,自覺抵制“黃、賭、毒”和封建迷信,以積極進取的心態(tài),好好學習,天天向上,過一個快樂、健康、安全的暑假。
活動中,老師們還發(fā)放了《致中小學生家長的一封信》,建議同學們自覺遵守疫情防控要求,養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手、勤換衣、勤通風、少聚集、一米線、用公筷(勺)”等良好衛(wèi)生習慣,不去深塘、河流、水庫等危險區(qū)域玩耍、釣魚、游泳,注意交通、用電、用火安全,營造文明、平等、和諧的成長環(huán)境,保障中小學生身心健康和生命安全。