“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻”。2018年3月24日,迎著早春的朝陽,廬江縣福元小學的200名學生在老師的帶領下,來到了位于安慶市太湖縣的“五千年文博園”,開展研學旅行實踐活動。
安慶市“五千年文博園”占地面積1500畝,含一期“一夢千年”和二期“十里畫廊”兩個景區(qū),是一個按照國家5A級景區(qū)打造的世界朝圣東方文明的藝術殿堂,是中華文化與大自然天人合一的偉大創(chuàng)造。
在文博園導游的引導下,師生們依次參觀了五千年文化走廊、五千年四大藝術館、問天閣尋根問祖文化墻和中國根雕藝術館等重點景區(qū)。五千年文化走廊從盤古開天、三皇五帝開始,到夏商西周、春秋戰(zhàn)國、一直延伸到宋元明清,師生們沿著這2000米文化走廊一路走來,陶冶在歷史長河中,為燦爛輝煌的中華五千年文化厚重而震撼。在五千年四大藝術館內(nèi),同學們親眼見證了烙畫的制作過程,驚嘆于藝術的創(chuàng)造魅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。一路的參觀學習,一次次的心靈洗滌,近距離感受體驗,讓同學們增長了歷史知識,增強了集體意識、安全意識、環(huán)保意識和協(xié)作意識,受到了生動的愛國主義教育,全面提升了綜合素質(zhì)。
“世界之大,可以通過讀書去求知、學習、解惑,同樣也可以通過行走去經(jīng)歷、思考、領悟。學校有責任和義務為孩子提供這樣的機會,讓他們走出課堂,走出學校,體會大自然帶來的愉悅,體驗不一樣的課程資源,豐富知識”。福元小學校長朱文益認為。
據(jù)悉,為進一步鞏固義務教育均衡發(fā)展。近年來,福元小學秉持讀萬卷書、行萬里路的立德樹人理念,傾力關注學生綜合實踐和體驗教育,通過組織青少年參觀南京中山陵、南京大屠殺紀念館、安徽名人館和渡江戰(zhàn)役紀念館,將課堂設于廣闊天地間,在旅行中融入教師的精心指導與講授,讓學生在自然和社會中感悟“行是知之始,知是行之成”。
“行程之前,老師會要求孩子們提前搜集資料,做到有備而來。研學過程中,孩子們在老師的指導下進行深度體驗。之后還會回味思索,寫作游記。孩子們特別喜歡這樣的外出實踐,不但擴展了視野見識,寫作文的水平也得到了提高”。該校五年級學生裴雯的媽媽楊貴林對學校研學旅行的主題設計、活動品質(zhì)以及實施效果都表達了由衷贊賞。
什么是最好的成長路。行走的夢想在腳下,最好的課堂在路上。(廬江縣郭河鎮(zhèn):朱俊生)