為政貴在行。扎實(shí)開(kāi)展“講重作”專(zhuān)題警示教育,關(guān)鍵是要發(fā)揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng),按照省委統(tǒng)一部署,結(jié)合地方和部門(mén)實(shí)際抓好具體工作落實(shí)。然而,少數(shù)地方和部門(mén)把“必答題”當(dāng)成“選擇題”:合意的就執(zhí)行,不合意就敷衍;多做簡(jiǎn)單題目,繞過(guò)難啃“骨頭”;但求完成任務(wù),不求多大實(shí)效。這種抓而不實(shí)的現(xiàn)象必須堅(jiān)決糾正。
思想認(rèn)識(shí)強(qiáng)一分,行動(dòng)自覺(jué)就會(huì)進(jìn)一步。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)到,抓好“講重作”專(zhuān)題警示教育,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、純潔黨內(nèi)政治文化、凈化優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要。只有從“講政治”上著眼、“重規(guī)矩”上著力、“作表率”上著手,不折不扣抓好工作落實(shí),才能確保專(zhuān)題警示教育不偏不虛不空,保證高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平,真正達(dá)到警醒、警覺(jué)、警戒目的。
抓落實(shí)就要抓問(wèn)題。開(kāi)展“講重作”專(zhuān)題警示教育是為了解決問(wèn)題,解決問(wèn)題是最好的落實(shí),要把解決問(wèn)題貫穿專(zhuān)題警示教育的始終。引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚(yáng)自我革命精神,對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話(huà)、對(duì)照正反兩個(gè)方面典型,找出問(wèn)題、瞄準(zhǔn)癥結(jié)、挖清根源。要靶向發(fā)力,把思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題和共性問(wèn)題、隱患問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題一并找出來(lái),一起解決,并建章立制堵住源頭、堵塞漏洞,防止問(wèn)題反彈和再生。
抓落實(shí)就要抓關(guān)鍵。工作落實(shí),關(guān)鍵在人,要抓住縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”特別是各級(jí)黨委(黨組)書(shū)記。要推動(dòng)“關(guān)鍵少數(shù)”時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率作用,做到學(xué)習(xí)研討更深入、黨性分析更深刻、整改問(wèn)題更徹底、執(zhí)行制度更嚴(yán)格,形成上行下效、上率下行的良好局面。尤其是要推動(dòng)各級(jí)黨委(黨組)書(shū)記既“掛帥”又“出征”,對(duì)“講重作”專(zhuān)題警示教育的重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自研究、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項(xiàng)親自督辦。
抓落實(shí)就要抓責(zé)任。動(dòng)員千遍不如問(wèn)責(zé)一次,開(kāi)展“講重作”專(zhuān)題警示教育是我省落實(shí)中央要求、汲取“陳、楊、周”案深刻警示、立足全面從嚴(yán)治黨現(xiàn)實(shí)需要作出的重大決策,抓好工作落實(shí)是各級(jí)黨委(黨組)和黨員干部的分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)。要強(qiáng)化明責(zé)、確責(zé)、考責(zé)、問(wèn)責(zé),抓住“不落實(shí)之事”倒查“不落實(shí)之人”,做到有責(zé)必問(wèn)、失責(zé)必究、追責(zé)必嚴(yán),倒逼形成層層壓實(shí)責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的工作格局。
“一分部署,九分落實(shí)”。要緊緊扭住“講重作”專(zhuān)題警示教育的主題和目標(biāo),按照“六破六立”要求,細(xì)化實(shí)化方案,牢牢扣住關(guān)鍵環(huán)節(jié),狠抓任務(wù)落實(shí),推動(dòng)專(zhuān)題警示教育向基層延伸、向縱深拓展。